Activitati si jocuri cu figurine Kinder …sau cu tot ce aveti la indemana

Una din piesele de rezistenta ale rezervei noastre de jucarii o constituie colectia de figurine de la oua de ciocolata cu surprize Kinder – nu intentionez sa le fac reclama, ba chiar ma situez in ingrata pozitie de a aprecia aceste jucarioare, dar in acelasi timp de a dispretui un procedeu de marketing foarte agresiv pentru aceste produse; cert este ca, daca nu le-as fi gasit de cumparat la mana a doua, nu as fi dat in veci caruta de bani aferenta pentru atatea figurine si pentru tot atatea oua de ciocolata. Recunosc, fac parte din categoria parintilor care prefera sa ia fructe copiilor, decat ciocolata, in orice forma ar fi ea  ( si daca nu exista categoria asta, o inventez eu, ca prim membru 😉 ).

DSCF0233

Seriile mai vechi de figurine sunt foarte bine realizate, stabile si rezistente in timp ( figurinele din seriile mai recente, din pacate, nu mai sunt la fel… ). Noi avem diverse personaje – elefanti, broscute, broaste testoase, pinguini, crocodili, ursuleti, hipopotami si multe altele –  surprinse intr-o multitudine de ipostaze: meserii, sporturi, activitati, diferite atitudini si actiuni. Copiii petrec deseori zeci de minute doar varsand recipientele pe covor si analizand figurinele si detaliile fiecarei figurine in parte, dar dincolo de familiarizarea cu personajele, am inceput , incet- incet, sa ne jucam si altfel cu aceste jucarii.

blog5

Pentru a fi mai usor de urmarit, voi scrie cat mai concis:

1.Fiecare copil isi alege cate o figurina, dupa dorinta, pentru ca apoi sa creeze un scenariu, gandit sau spontan. Nu mai suntem noi insine, eu sunt broscuta Oaky si tu esti buburuza Pata-cenusie. Ce discuta aceste doua personaje…depinde de fiecare copil in parte, de starea lui, de trairi si emotii, de experientele anterioare. Jocul de rol este foarte important pentru copii, deoarece prin dialogul acesta, dincolo de dezvoltarea limbajului si a competentelor in comunicare, copiii se pot descarca emotional de griji, frici, probleme pe care nu ar avea curaj sa le spuna direct unui adult sau chiar nu le constientizeaza, insa urechea unui adult le poate descifra ( daca s-a speriat de un caine, daca ii e teama de intuneric, daca e un copil la gradinita care nu ii da pace si il necajeste mereu si multe alte situatii foarte probabile, care pentru noi, cei mari, par niste mizilicuri, dar pentru copilasi sunt foarte-foarte importante).

2. Joc de atentie si observare, de rapiditate. Caut o pereche de pantaloni verzi… un fular rosu…o broscuta care are patine… figurine care arata SPORTURI… costumatii speciale …si multe, multe alte detalii, pe care parintele le observa si copilul urmeaza sa le identifice.

 

3.Joc de atentie si observare. Selectam 5-10-15 figurine ( in functie de varsta copilului) , iar copiii sunt invitati sa le studieze bine, in timp ce repetam cu voce tare, macar o data, la inceputul jocului : maimuta, rata, cangur, cactus etc, adica toate figurinele cu care urmeaza sa ne jucam.  Copiii sunt rugati sa inchida ochii, in timp ce luam o caciula sau o cutie, in care ascundem repede una din piese. Tadaaaam! Deschideti ochii…ce lipseste??… Dupa ce unul din copii a ghicit corect, figurina e pusa la loc si jocul continua cu alta figurina. Pentru a face jocul si mai incitant, copilul care a ghicit va fi cel care va ascunde urmatoarea piesa.

DSCF0250

4. Jocuri cu cuvinte  special alese.

Alegem 10 figurine si folosim cuburile cu cuvinte.Momentan noi vrem sa trecem spre exprimari complexe si intentionam sa folosim cuvinte de legatura (conjunctii si locutiuni). Pe niste cuburi am lipit autocolante cu cuvinte de legatura, copiii vor arunca zarurile si cu ajutorul figurinelor, vor construi fraze in care sa se auda cel putin o data fiecare din cele 4 cuvinte care apar pe zaruri.

DSCF0256

Urmeaza sa ne jucam si cu constructii cu si fara cratima,cu perechi de sinonime, cu antonime, cu familii lexicale.

Bineinteles, aceste activitati lingvistice si de observare se pot face cu orice alte jucarii, important nu e cu ce ne jucam, ci ca ne jucam activ, creativ si mai ales impreuna cu copiii.

Las lista deschisa sugestiilor voastre si viitoarelor noastre experiente, pe care le vom trece aici, treptat. Spor la joaca! ❤

 

 

Jocuri de simetrie, reflexie, lumina…cu oglinzi

Atat de mult ne-a placut ceea ce am vazut ieri pe blogul acestei mamici creative, incat am si trecut la treaba si apoi la joaca!  Tati ne-a ajutat cu fixarea suportului perpendicular pentru oglinzi, lipind apoi bine pe lemn cele doua oglinzi patrate – totul a durat mai putin de jumatate de ora. Dupa aceea… am inceput sa descoperim aceste efecte-minune. Copiii au folosit cam tot ce au gasit in jur, intre jucariile si materialele noastre educative, proband inclusiv cum s-ar vedea in oglinzi chiar si o pereche de papuci, asa ca…  daca poate considerati ca nu aveti destule materiale deosebite, nu descurajati, pentru ca oglinzile perpendiculare sunt generoase, dispuse sa reflecte si sa inmulteasca simetric imaginea a absolut orice, sporind farmecul si frumusetea fiecarui obiect care isi gaseste, prin minune, perechea, in sticla lor!

Fragmente de hartii, forme geometrice din lemn, margele si bile, nasturi, fructe, jucarii diverse, decupaje, piese de puzzle incastru, cuburi din lemn… totul se va vedea multiplicat simetric de inca 3 ori, asa incat orice multime de obiecte dezorganizata se va transforma subit intr-o capodopera :)), aducand pe undeva cu structura desenelor mandala.

125new1114_1_02230915_01_11

27new1114_1_81

125new1114_1_0327new1114_1_61

125new1114_1_04

125new1114_1_0827new1114_1_80

125new1114_1_09230915_01_10

125new1114_1_1027new1114_1_54

125new1114_1_19

125new1114_1_18

125new1114_1_1627new1114_1_47

125new1114_1_1527new1114_1_59

125new1114_1_1427new1114_1_52

125new1114_1_13230915_01_12

125new1114_1_1227new1114_1_82

125new1114_1_28

125new1114_1_2727new1114_1_53

125new1114_1_26

125new1114_1_25

125new1114_1_23

125new1114_1_22

125new1114_1_21

125new1114_1_30

125new1114_1_31

125new1114_1_38

125new1114_1_52

125new1114_1_47

125new1114_1_39

125new1114_1_46

125new1114_1_45

125new1114_1_44

125new1114_1_41

125new1114_1_53

125new1114_1_34

Cuvintele sunt de prisos, imaginile reflectate de oglinzi vorbesc de la sine. Sper ca am reusit sa transmitem mai departe entuziasmul si inspiratia pe care le-am primit noi ieri, de la mami Dani, de la Color Your Life In Joy – mai ales in aceasta situatie, pana si denumirea blogului si-a facut efectul in cazul nostru, pentru ca suntem bucurosi de aceasta noua descoperire, un joc  foarte accesibil, cu resurse de exploatare educativa si artistica nelimitate! Daca v-ati lasat inspirati si motivati sa experimentati aceste efecte, va invit sa reveniti aici, sa ne lasati un link sau imagini cu mirajele obtinute! 🙂

Joc de creatie cu pietre din sticla

Cum in ultima vreme suntem fascinati de jocuri optice, in stilul cutiei luminoase, astazi ne-am jucat cu pietre decorative din sticla, pentru a crea … pietre pretioase!

IMG_0074

In prima faza, am folosit culori pentru pictat pe sticla si portelan – copiii au dat frau liber imaginatiei si talentului, colorand ‘talpa’ semisferei din sticla, pentru a se obtine efectul optic de marire si deformare a imaginii. Pietricelele acestea vor fi folosite in curand si pe cutia luminoasa, sunt de mare efect in lumina!

_MG_0064

_MG_0065

Apoi am folosit fragmente de hartie decorativa, decupate dupa forma pietrelor, insa sunt absolut convinsa ca, in lipsa acestor mostre de hartie ‘frumoasa’, orice fragment mai ochios si multicolor din pliantele de reclame de la supermarketuri ar fi facut fata cu brio!_MG_0067

 

Pe noi ne-a tinut ocupati cam o ora jumatate, cu participanti de 4-7 ani. Daca va surade ideea, data viitoare cand zariti pietre decorative in magazinele de hobby ( cred ca la Jysk am vazut de cumparat in Romania), dati-le o sansa pentru activitatea asta! 🙂

Cutia cu lumina – partea a doua

Daca tot avem un lightbox acum,  suntem in cautare de cat mai  multe idei pentru a diversifica materialele. Astazi m-am jucat cu culori si uleiuri, cautand o solutie accesibila si mai putin costisitoare decat produsele de acest gen, care pot fi gasite in comert.DSCF4932

Am folosit urmatoarele materiale:

  • recipiente din sticla mici (ca cele folosite la margelute pentru designerii de bijuterii, care achizitioneaza materia prima vrac, in sticlute asemanatoare – cred ca sunt de gasit pe site-uri cu materiale pentru hobby. In lipsa de altceva, orice borcanel din sticla de la Hipp poate fi folosit cu succes!)
  • apa plata
  • ulei de floarea-soarelui,alimentar
  • glicerina
  • acuarele
  • glitter de mai multe culori

DSCF4925

Nu am respectat proportiile de apa si ulei / apa si glicerina la toate borcanele, pe unele le-am facut doar cu ulei, de exemplu. Dupa ce am umplut sticlutele, am lipit capacelele cu superglue, ca sa ma asigur ca spiritul de aventura si curiozitatea copiilor de a le explora se limiteaza la partea exterioara a acestora! :))

_MG_9274

Mi-a luat cam jumatate de ora toata activitatea si m-am straduit sa le termin pana au venit copiii de la scoala si gradinita, asa incat cand au ajuns acasa, au avut parte de o mica surpriza!:)  Diseara le vom incerca pe lightbox, acum ne-am multumit sa le privim in zare, la lumina…

_MG_9272

Dupa ce ne-am jucat, am cautat si o casuta pentru sticlute, pentru ca nici nu e placut sa gasesti prin casa tot felul de lucruri marunte, mai ales cand sunt din sticla, asadar casante, dar si pentru ca trebuie sa stim ca toate lucrurile au locul lor si ca organizarea ne simplifica mult viata si chiar ne ajuta sa economisim timpul. Mai mult, cand vor dori sa priveasca sticlutele cu culori, stiu ca acestea vor fi de gasit in casuta lor, in cutia portocalie. 🙂

_MG_9287